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Dati dell'Istituto Comprensivo 1 di Siniscola

Dirigenza e uffici amministrativi presso Scuola Secondaria di primo grado di Siniscola in Via Silvio Pellico - 08029 Siniscola (Nu);

Telefono: +39 0784 878550 -Fax: +39 0784 874014; indirizzo email: nuic878002@istruzione.it - Posta Elettronica Certificata: nuic878002@pec.istruzione.it - Codice Fiscale: 93043410914 - Rappresentante Legale: Antonella Piredda; Coordinate bancarie: IBAN- IT48D0101585380000070328665 Banco di Sardegna spa filiale di Siniscola, n° conto 000070328665; Codice Unico dell'Ufficio (fatturazione elettronica): UFKM19

Voti e Pagelle

Nuovo Albo On Line

QR dell'IC 1 Siniscola

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Albo online - Pubblicità Legale

RAV Rapporto di Autovalutazione

pubblicazione graduatoria provvisoria per il reclutamento della figura professionale di Psicologo, Pedagogista e Mediatore Culturale, progetto “Diamoci una mano” Linea C

Iscrizione degli alunni a.s. 2019/2020

Si informa che in occasione delle iscrizioni all’anno scolastico 2019/2020, il portale del MIUR Scuola in chiaro è diventato anche una web app.

Scaricando un lettore di QR code su tablet e telefonini e leggendo il codice relativo all’istituto di interesse, disponibile sul sito di ciascuna scuola, le famiglie potranno consultare facilmente informazioni dettagliate sulle scuole, dal numero di alunni frequentanti al numero di classi, dall'organizzazione oraria alle dotazioni e attrezzature.

Su Scuola in chiaro è inoltre possibile consultare il rapporto di autovalutazione di ciascuna scuola e il PTOF del triennio 2019/2022. Di seguito il link per visionare la pagina relativa al nostro istituto:

http://cercalatuascuola.istruzione.it/cercalatuascuola/istituti/NUIC878002/siniscola-/

e il QR code con cui consultare le informazioni della scuola.

Il Dirigente Scolastico

(Dr. ssa Antonella Piredda)

Iscrizioni a.s. 2019-2020

locandina-iscrizioni-generale-as2019-202

Circolare n. 113 del 4.12.2018

Modello di iscrizione alla Scuola dell'Infanzia

Allegati:

Scheda B: Modulo per l’esercizio del diritto di scegliere se avvalersi o non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica

Scheda C: Modulo integrativo per le scelte degli alunni che non si avvalgono dell’insegnamento della religione cattolica

il Programma Unplugged prende avvio a gennaio

Unplugged è un programma interattivo di prevenzione scolastica dell’uso di sostanze basato sul modello dell’ influenza sociale e delle life skills indicato sia per studentesse e studenti degli ultimi anni della scuola secondaria di primo grado che per quelli del primo anno della secondaria di secondo grado. In questa fascia di età sia il tabagismo che l’utilizzo di alcool e/o di sostanze psicoattive è ancora nella fase sperimentale: i comportamenti dei ragazzi relativamente al consumo sono fortemente condizionati dalla percezione dell’uso nei propri pari e sono soggetti alla pressione sociale. Il consumo di sostanze può essere associato dagli adolescenti ad un’immagine di trasgressione e di libertà e costituire quindi qualcosa di attraente, in un’età in cui questi elementi sono una caratteristica peculiare. Questo programma ha l’obiettivo di:

Modificare gli atteggiamenti nei confronti nell’uso di sostanze.
Rafforzare le abilità necessarie per affrontare la vita legate alle relazioni con la famiglia e gli amici, al saper ascoltare e comunicare in modo efficace, al fidarsi degli altri e all’assumersi le proprie responsabilità. L’espressione life skills indica l’insieme di queste abilità.
Sviluppare negli adolescenti le competenze per resistere alla pressione dei pari e alla pressione sociale.
Fornire informazioni e conoscenze corrette sulle sostanze e sui loro effetti sulla salute.

Unplugged è strutturato in una sequenza di 12 unità, in modo da poter esser svolto dai docenti in un anno scolastico e prevede metodi interattivi per lavorare a coppie o in piccoli gruppi.

Durante le attività interattive gli alunni si scambieranno idee ed emozioni e saranno invitati a discutere e condividere i propri pensieri in gruppo solitamente disposti in cerchio. Questo è il contributo degli studenti ai quali verrà fornito un “quaderno dello studente” personale che lo accompagnerà nel corso di tutto il programma: esso contiene materiale di approfondimento su ogni unità.

Il ruolo dell’insegnante è quello di rafforzare la collaborazione positiva e l’interazione tra i ragazzi e le ragazze in classe oltre a gestire la sequenza e i tempi delle diverse attività proposte.

Tempi di svolgimento:. Le unità si svolgeranno a partire dal mese di gennaio 2019 e si concluderanno entro Giugno 2019. Lo svolgimento di ogni unità prevede l’utilizzo di un’ora circa.

Programma antibullismo Kiva: adesione dell'IC 1

Nel corrente anno scolastico 2018/2019 la nostra Istituzione Scolastica ha aderito al progetto Kiva

Il progetto KiVa prevede azioni di prevenzione rivolte agli studenti delle classi KiVa 4^ e 5^ della Scuola Primaria di via Gramsci e la 1^B della Scuola Secondaria di 1° grado di Via S. Pellico guidati dagli insegnanti di classe precedentemente formati, oltre ad azioni più specifiche per gli studenti direttamente coinvolti in fenomeni di prepotenza. Anche se la classe di suo figlio non è direttamente interessata alle lezioni e alle attività che il programma comporta, riteniamo sia di fondamentale importanza che tutti i genitori siano a conoscenza del progetto KiVa e di cosa vuol dire essere una scuola KiVa.

Essere una scuola Kiva significa:

essere una scuola in cui il bullismo e la vittimizzazione non sono accettati;
essere una scuola i cui tutti gli studenti hanno il diritto di star bene, di venire volentieri e di sentirsi felici;
essere una scuola sicura;
essere una scuola in cui tutti contribuiscono attivamente a creare un ambiente positivo: studenti, insegnanti, collaboratori scolastici, personale della segreteria, Dirigenti, genitori;
essere una scuola in cui ognuno è responsabile degli altri e pertanto si impegna per farlo star bene.

Questi principi hanno alcune conseguenze in termini di politiche scolastiche. In particolare, il bullismo non viene tollerato a scuola e si interverrà con fermezza.

Quando un episodio di bullismo arriverà all'attenzione della scuola verrà attivato il Team Kiva, composto dal personale scolastico precedentemente formato, che ha l'obiettivo di incontrare e fare colloqui con gli studenti coinvolti per cercare di responsabilizzarli rispetto a comportamenti positivi verso la vittima.

E' una procedura che cerca una soluzione al problema e alla sofferenza della vittima in modo costruttivo e non sanzionatorio rispetto ai ragazzi coinvolti in episodi di prepotenza.

Crediamo che anche voi genitori possiate essere coinvolti nella creazione di una scuola KiVa capace di garantire a tutti gli studenti il diritto a star bene a scuola attraverso la condivisione di questa cultura contro il bullismo e la vittimizzazione.

La Psicoterapeuta D.ssa Chiara Pau terrà il laboratorio "Le diverse forme delle emozioni" sono aperte le iscrizioni

Locandina

Modulo di iscrizione al laboratorio

Benemerenza Sportiva del CONI per l'IC 1 Siniscola

Nella Sala Consiliare del Comune di Nuoro si è tenuta l'annuale Cerimonia di Consegna delle Benemerenze Sportive per il 2018 da parte del CONI di Nuoro per gli atleti che si sono distinti durante l'anno. Sono intervenuti il Presidente del CONI Sardegna, Gianfranco Fara, quello del CONI Nuoro Prof. Alessandro Tullio Floris, il Sindaco di Nuoro Andrea Soddu e l'Assessore allo Sport Rachele Piras.

Grazie al titolo regionale conquistato durante i Campionati Studenteschi nella Pesistica sia da parte della squadra maschile che di quella femminile, l'IC 1 di Siniscola si è meritata la convocazione per la consegna delle medaglie agli atleti/studenti e della coppa al docente di Educazione Fisica consegnati dal Sindaco di Nuoro.

Ricordiamo i nominativi degli studenti che hanno meritato il prestigioso riconoscimento sportivo: BOMBOI FRANCESCO, CHELO GABRIELE, CASALEGGIO MATTIA, CARZEDDA DOMENICO e CANU FABRIZIO per la squadra maschile; CARTA GIADA, MATZUZZI ALESSANDRA, CAREDDU ELEONORA, TOCCO AURORA e UNGREDDA FRANCESCA per la squadra femminile.

incontri di formazione: "Il Fiore Dentro"

Colloqui con i Genitori del mese di Dicembre 2018

Come previsto dal Piano Annuale delle Attività i colloqui individuali con le famiglie degli alunni si svolgeranno nei seguenti giorni:

SCUOLA SECONDARIA di primo grado:

Lunedì 10 dicembre 2018 per i docenti di Lettere, Lingua Francese, Musica, Tecnologia, Arte e Immagine, Sostegno
Dalle ore 15.00 alle ore 16.00: classi 1^e
Dalle ore 16.00 alle ore 17.00: classi 2^e
Dalle ore 17.00 alle ore 18.00: classi 3^e

Martedì 11 dicembre 2018 per i docenti di Matematica, Lingua Inglese, Scienze Motorie, Religione,
Dalle ore 15.00 alle ore 16.00: classi 1^e
Dalle ore 16.00 alle ore 17.00: classi 2^e
Dalle ore 17.00 alle ore 18.00: classi 3^e

SCUOLA dell'INFANZIA: 12 dicembre 2018 dalle ore 16.00 alle ore 18.00.

SCUOLA PRIMARIA: 18 dicembre 2018 dalle ore 16.10 alle ore 19.10.

UNICEF: Progetto Scuola Amica- Riconoscimento e consegna attestato per l'Istituto Comprensivo 1 di Siniscola di “Scuola Amica dei Bambini e dei Ragazzi"

Il giorno 21 dicembre 2018 l’Istituto Comprensivo 1 di Siniscola ha ricevuto l’attestazione di “Scuola Amica dei bambini/e e dei Ragazzi/e” in occasione della presentazione del percorso attuato durante l’anno scolastico 2017-2018 dal titolo "Il giardino della solidarietà" coordinato dalla docente di Religione prof.ssa Giovanna Moro.

Il Progetto nato dalla collaborazione tra l’UNICEF Italia e il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca è finalizzato ad attivare prassi educative volte a promuovere la conoscenza e l’attuazione della Convenzione sui diritti dell’Infanzia e dell’adolescenza.

Il progetto Nazionale “Scuola Amica” mira a creare un ambiente di apprendimento dove tutti, adulti, bambini e ragazzi, possano star bene e in cui sia più facile e appassionante insegnare e apprendere. La partecipazione dei bambini e dei ragazzi risulta indispensabile per creare un clima che stimoli la co-operazione e il reciproco sostegno, necessario a un apprendimento interattivo e centrato sul bambino e il ragazzo.

La cerimonia di premiazione, coordinata dalla docente Maria Lucia Bidoni, si è svolta nei locali della palestra della scuola secondaria di primo grado, alla presenza della Presidente della Commissione Provinciale Dr.ssa Lisetta Bidoni, del rappresentante UNICEF Sig. Gino Camboni, di un folto gruppo di volontarie UNICEF del territorio, di tutti gli studenti della scuola secondaria, degli alunni delle classi quinte della scuola primaria di via Gramsci, dei docenti e dei numerosi genitori che non sono voluti mancare all'importante appuntamento che costituisce una tappa fondamentale nella crescita di tutta la comunità scolastica.

Un risultato importante che misura il riconoscimento di un percorso consapevole di crescita finalizzato a attivare prassi educative volte a promuovere la conoscenza e l’attuazione della Convenzione sui diritti dell’Infanzia e dell’adolescenza in tutti e tre gli ordini di scuola, ma anche percorsi per migliorare l’accoglienza e la qualità delle relazioni, per favorire l’inclusione delle diversità e per promuovere la partecipazione attiva da parte degli alunni/e, sviluppare la solidarietà e le abilità di cooperazione e di partecipazione sociale costruttiva.

Finalità del progetto è stata quella di migliorare il livello di benessere di tutta la comunità attraverso la costruzione di percorsi di senso finalizzati a far diventare la scuola comunità autentica, luogo di ascolto e di apertura al territorio, attraverso l'esplorazione dei valori del bello, del vero, del giusto e di tutti i linguaggi, corporeo, artistico, musicale...

I veri protagonisti della giornata sono stati i ragazzi della scuola secondaria e delle classi quinte della scuola primaria di via Gramsci che hanno presentato al folto pubblico alcuni articoli della Convenzione ONU sui Diritti dell'infanzia e dell'adolescenza.

La manifestazione è proseguita con i ragazzi che hanno dato prova di bravura esibendosi singolarmente e in coro, con canti, musiche e balli.

"È stato molto emozionante condividere questa esperienza con i ragazzi. Il loro impegno e la loro bravura hanno ripagato il lavoro dei docenti che anche per l'anno scolastico in corso si sono candidati ad ottenere l'ambito riconoscimento con un percorso progettuale relativo alla conoscenza degli obiettivi di sviluppo sostenibile".

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